Lumajang, Satu Detik – Penguatan mutu pendidikan di Kabupaten Lumajang ditegaskan tidak dapat berjalan secara parsial.
Hal itu disampaikan Bupati Lumajang, Indah Amperawati, saat mengukuhkan Dewan Pendidikan Kabupaten Lumajang Masa Bakti 2026–2030 di Gedung PKK Lumajang, Selasa (7/4/2026).
Dalam kesempatan tersebut, Bupati yang akrab disapa Bunda Indah itu menekankan bahwa peningkatan kualitas pendidikan hanya dapat dicapai melalui kolaborasi solid seluruh pemangku kepentingan.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Pemerintah, Dewan Pendidikan, tenaga pendidik, hingga masyarakat dinilai harus bergerak selaras untuk mencapai tujuan bersama.
Menurutnya, pendekatan sektoral yang berjalan sendiri-sendiri tidak lagi relevan dalam menjawab tantangan pendidikan saat ini.
Sinergi yang kuat diperlukan agar setiap kebijakan, program, dan implementasi di lapangan dapat saling terhubung serta memperkuat satu sama lain.
“Penguatan mutu pendidikan tidak bisa berdiri sendiri. Harus ada kolaborasi yang solid antara pemerintah, Dewan Pendidikan, guru, dan masyarakat. Di situlah letak kekuatan kita untuk mendorong perubahan yang nyata,” ujarnya.
Ia menjelaskan, pemerintah berperan dalam merumuskan kebijakan sekaligus menyediakan dukungan anggaran dan infrastruktur.
Namun, tanpa dukungan Dewan Pendidikan sebagai mitra strategis, kebijakan berpotensi tidak sepenuhnya menjawab kebutuhan riil masyarakat.
Di sisi lain, tenaga pendidik menjadi ujung tombak dalam proses pembelajaran. Kualitas interaksi di ruang kelas, metode pengajaran, serta kemampuan adaptasi guru terhadap perkembangan zaman dinilai sangat menentukan hasil pendidikan.
Sementara itu, masyarakat juga memegang peran penting dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang kondusif.
Dukungan orang tua, lingkungan sosial, hingga partisipasi komunitas menjadi faktor yang memperkuat keberhasilan pendidikan secara menyeluruh.
Bunda Indah menilai, Dewan Pendidikan harus mampu menjadi penghubung yang efektif di antara seluruh elemen tersebut. Lembaga ini tidak hanya menyerap aspirasi, tetapi juga mengintegrasikan berbagai kepentingan menjadi rekomendasi kebijakan yang implementatif.
“Dewan Pendidikan harus hadir sebagai jembatan, menghubungkan suara masyarakat dengan kebijakan pemerintah, sekaligus memastikan kualitas pendidikan terus terjaga melalui fungsi pengawasan yang kuat,” katanya.
Ia juga menegaskan pentingnya membangun budaya kolaboratif yang berkelanjutan, bukan sekadar insidental.
Sinergi, menurutnya, perlu dirawat melalui komunikasi terbuka, koordinasi intensif, serta komitmen bersama dalam setiap tahapan pembangunan pendidikan.
Lebih lanjut, ia mengingatkan bahwa tantangan pendidikan ke depan akan semakin kompleks, mulai dari tuntutan peningkatan kualitas sumber daya manusia hingga adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Kondisi tersebut menuntut respons yang cepat sekaligus terintegrasi.
Melalui pengukuhan Dewan Pendidikan Masa Bakti 2026–2030, Pemerintah Kabupaten Lumajang berharap terbangun orkestrasi peran yang lebih kuat dan terarah.
Setiap elemen diharapkan memahami perannya masing-masing, namun tetap bergerak dalam satu tujuan besar.
“Ketika semua pihak berjalan bersama, tidak ada ruang bagi kesenjangan. Pendidikan akan menjadi lebih inklusif, lebih berkualitas, dan mampu menjawab kebutuhan masa depan,” ujar Bunda Indah.
Langkah ini menegaskan bahwa pembangunan pendidikan di Lumajang diarahkan pada pendekatan kolaboratif.
Tidak hanya mengejar capaian administratif, tetapi juga memastikan kualitas yang dirasakan langsung oleh masyarakat.
Dengan sinergi antara pemerintah, Dewan Pendidikan, tenaga pendidik, dan masyarakat, Lumajang optimistis mampu mencetak generasi yang unggul secara akademik, kuat secara karakter, serta berdaya saing.(Har)
Penulis : Hariyanto
Editor : Teguh Ekaja
